Home
>
Lernen und Wissen
> Integriertes Lernen über arbeitsbezogene Belastungen und Beanspruchungen in Schulen der Gesundheits- und Krankenpflege
Deutsch
Login
Latest Changes
A newer version of this fact exists. (
view
)
Integriertes Lernen über arbeitsbezogene Belastungen und Beanspruchungen in Schulen der Gesundheits- und Krankenpflege
Belastungen in der Gesundheits- und Krankenpflege
Unregelmäßige Arbeitszeiten (Nachtarbeit, Wochenenddienste)
Erschwerte Arbeitsbedingungen (Zeitdruck, Personalmangel)
Psychologische Belastungen (Pflege von kranken, sterbenden Patienten)
Physische Belastungen (im Bereich des Bewegungs- und Stützapparates, Infektionskrankheiten bedingt durch Nadelstichverletzungen)
Integriertes Lernen
Kombination konventioneller, bewährter Lehr- und Lernmethoden mit elektronischen Werkzeugen
(Blended Learning)
Eine
moderierte Peer-to-Peer Struktur
, die eine aktive Auseinandersetzung mit dem Lernen und Lehren zwischen Schülern und Lehrern ermöglicht)
Informationstechnologie, die die Entwicklung von Lern- und Wissenswelten unterstützt
und einen lebenslangen Lernprozess ermöglicht)
Werkzeuge und Techniken
, die das selbständige Erarbeiten und Strukturieren von Wissen erleichtern)
Metainfo:
Author: Rene Kauer; Copyright: KOHS; Published by:
Rene Kauer (Kauer_Rene)
factID:
216392.2
(
...history
); published on 03 Okt. 2005 18:38
Referers (5):
Integration von Sicherheit und Gesundheit bei der
30 Nov. 2006
factlink
Lernen und Wissen - ständige Begleiter des moderne
30 Nov. 2006
factlink
Jahrestagung des Schweizer Netzwerks gesundheitsfö
03 Nov. 2005
factlink
Integriertes Lernen über arbeitsbezogene Belastung
24 Okt. 2005
factlink
Integriertes Lernen über arbeitsbezogene Belastung
04 Okt. 2005
factlink
powered by: factline Community Server